社学
　　 明万历年间(1573～1619年) 设社学2所，一所在桂林宁远门外富义桥下，一所在西乡两 江口，教育15岁以下儿童。
　　 义学
　　 亦称义塾、 书塾， 是清代一种免费让贫家子弟接受初等教育的学校。 康熙二十四年 (1685年)临桂知县张遴奉广西布政使之命，在桂林宁远门内首建义学1所。五十四年(1715年)， 广西巡抚金鉷令在县内各图建义学17所。雍正九年(1731年)，巡抚金鉷再令知县骆为香在县 境东、南、西各图增建和复建义学20所。十年(1732年)令桂林同知徐德秩在拱辰门外增建义 学1所。同年，名臣陈宏谋在家乡西乡横山村办义学1所。乾隆年间(1736～1795年)，义学曾 减至11所。官府每年从府学和县学中选择品学兼优的生员担任教师。嘉庆年间 (1796～1820 年) ，巡抚成格复修义学，在城内的有蒙泉、兑泽、爱日、培风义学。光绪九年(1883年)， 巡抚倪文蔚创立清节堂，内设义学2所，专门教育节妇子弟。十年(1884年) ，巡抚徐延旭在 宣讲堂内设义学1所。二十四年(1898年) 巡抚黄槐森在就日门、东门外、东洲、左营、桂林 营各设义学1所。
　　 私塾
　　 县境私塾始于何时无考。清道光二十年(1840年)较大的圩镇、村屯已设有私塾。家族在 祠堂办的族塾，村人共办的村塾，富绅家设的家塾以及塾师收徒开馆的馆塾几种形式并存。 清末至民国初，临桂有私塾119所。民国24年(1935年)当局开始对私塾采取限制、转化措施， 或改组为小学， 或督令改良教授方法及增设算术。这年临桂县经政府登记的私塾有8所，学 童126人；义宁县经登记的私塾有15所，学童224人。僻远地区尚有部分私塾躲避登记或漏登 记。此后，随着国民基础学校的发展，私塾逐渐减少。解放初山区尚有少量私塾存在，50年 代中期才完全被小学取代。
　　 学制
　　 社学、义学修业年限无统一规定，一般以各科课本教授完竣为结业。私塾修业时间最长 者以读完较高课程，参加童试录取入府学、县学为限。但不少学生在粗通文墨，能应付社会 交际后即辍学。清末废科举后，修业年限一般在3～6年之间。
　　 教学
　　 明清时的社学、义学采用个别教授方法，“集閭里之童子而教之，或诵经书，或肄习制 义，勤加讲解”，偏重于教会学生读书识字。清至民国时期的私塾，通常为一塾一师，学生 年龄大小、人数多少不等。课堂采用复式教学，个别传授，教师督促学生死记硬背，背不下 来的以责打处罚。学生启蒙一般教授《三字经》、《百家姓》、《增广贤文》、《传家宝》、 《传家训》，女生增读《四字女经》。从师3～4年后开讲“四书”、“五经”、《幼学琼林》 等，以讲解生字词为主，兼传授对联和各种应用文作法。程度较高的学生，还课诵经书，肄 习八股文、试帖诗。民国时期政府督令改良私塾，一些私塾增设了《国语》、《算术》。